ADAPTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DESAFIO CONSTANTE PARA O PROFESSOR

Resumo

A Educação Infantil é a entrada da criança no mundo social depois da família e estar em contato com outras pessoas lhe auxilia a adaptar-se às regras que regem a convivência em sociedade, bem como familiarizar-se com os desafios de lidar com as frustrações e prazeres de se sentir parte de um grupo social. O objetivo, nesse contexto, é dialogar com docentes da Educação Infantil na perspectiva de compreender como as crianças e suas famílias se sentem ao chegar na escola pela primeira vez, pois, a priore, é um ambiente alheio às suas composições de vida. Para tanto, serão utilizados recursos teóricos pautados em estudiosos da infância, recursos concretos a fim de qualificar a prática cotidiana dos professores dessa etapa.